Un score minimum de 30% est attendu pour valider vos activités. Si votre score est inférieur à 30%, nous vous invitons à refaire les activités. Cliquez sur “continuer” pour passer à l’étape suivante.
0 of 8 Questions completed
Questions:
You have already completed the activité before. Hence you can not start it again.
Activité is loading…
You must sign in or sign up to start the activité.
Vous devez d’abord complété le suivant :
0 of 8 Questions answered correctly
Your time:
Temps écoulé
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
1/8. Au sens juridique, le handicap est défini comme une altération des facultés physiques uniquement.
Choisissez la bonne réponse.
2/8. Quelle est la principale loi qui concerne les droits des personnes en situation de handicap en France ?
Choisissez la bonne réponse.
3/8. La Charte Romain Jacob comprend 12 articles ayant pour objectif d’améliorer l’accès aux soins et à la santé des personnes vivant avec un handicap.
Associez les principes suivants, tirés de la Charte, aux exemples de bonnes pratiques des professionnels de santé y répondant.
Un médecin généraliste crée un dossier médical partagé accessible et renseigné par tous les professionnels impliqués dans la prise en charge de la personne, permettant de collaborer efficacement.
|
|
Lors de l’hospitalisation d’une personne en situation de handicap, l’établissement lui met à disposition une chambre adaptée à ses besoins spécifiques (installation de matériel médical spécialisé, accès facilité, etc…).
|
|
Un établissement de santé offre des consultations de télémédecine accessibles pour les personnes en situation de handicap, utilisant des outils adaptés (ex : interfaces de communication pour personnes sourdes ou malentendantes).
|
|
Lors d'une consultation médicale, le médecin invite l’aidant ou le proche désigné par la personne handicapée à assister à l'entretien, et les implique activement dans la prise de décision.
|
|
4/8. La Charte Romain Jacob comprend 12 articles ayant pour objectif d’améliorer l’accès aux soins et à la santé des personnes vivant avec un handicap.
Associez les principes suivants, tirés de la Charte, aux exemples de bonnes pratiques des professionnels de santé y répondant.
Un établissement médico-social organise des rencontres avec les professionnels de santé pour discuter de l’intégration des soins dans la vie quotidienne des personnes handicapées, incluant la prévention, le dépistage et l’éducation thérapeutique.
|
|
Les équipes de SMUR suivent des formations spécialisées pour intégrer les besoins des personnes en situation de handicap lors des interventions. En cas d’urgence, un document de liaison est préparé en amont, détaillant les besoins médicaux spécifiques de la personne.
|
|
Un établissement organise une campagne de dépistage du cancer du sein pour les femmes en situation de handicap, en utilisant de la documentation adaptée aux personnes malvoyantes et en garantissant une accessibilité physique aux locaux pour les consultations.
|
|
Un professionnel de santé organise des ateliers éducatifs réguliers, incluant des informations sur l'hygiène, la sexualité et les changements corporels. Il donne des exemples concrets pour aider les personnes en situation de handicap à comprendre leur corps, tout en favorisant leur autonomie.
|
|
5/8. La Charte Romain Jacob comprend 12 articles ayant pour objectif d’améliorer l’accès aux soins et à la santé des personnes vivant avec un handicap.
Associez les principes suivants, tirés de la Charte, aux exemples de bonnes pratiques des professionnels de santé y répondant.
Un établissement de santé met en place des créneaux horaires réservés aux personnes en situation de handicap, assure la disponibilité de professionnels spécialisés et propose des moyens de transport adaptés.
|
|
Un centre de santé crée une plateforme numérique où les personnes en situation de handicap peuvent partager leurs besoins en matière de soins, avec un retour personnalisé par un professionnel de santé.
|
|
Un hôpital organise des sessions de formation interprofessionnelle, incluant des personnes handicapées et leurs aidants, pour sensibiliser les professionnels de santé au handicap. Ces formations abordent les aspects pratiques de la prise en charge et l’importance de l’empathie.
|
|
6/8. Parmi les pratiques suivantes, lesquelles participent au respect de la non-discrimination dans l’accès aux soins pour les personnes en situation de handicap ?
Choisissez la ou les bonne(s) réponse(s).
7/8. Quels sont les éléments d’accessibilité aux personnes en situation de handicap prévus par la loi pour les établissements recevant du public (ERP) ?
Choisissez la ou les bonne(s) réponse(s).
8/8. Quelles pratiques sont essentielles dans l’application des mesures de protection juridique pour les personnes en situation de handicap ?
Choisissez la ou les bonne(s) réponse(s).
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.