Formation à distance Prise en charge de l'adulte et de l'enfant ventilés en SSPI

225€ HT

Non-éligible DPC

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Formations à distance
Prise en charge de l’adulte et de l’enfant ventilés en SSPI

Objectifs de la formation

Préparer et réaliser l’extubation ou l’ablation du masque laryngé
Assurer le suivi post-extubation et le sevrage
Gérer les complications de l’extubation ou de l’ablation du masque laryngé
Assurer le confort et le bien-être du patient
Connaître les particularités respiratoires de l’enfant et leur impact sur la ventilation
Adapter la position de l’enfant, des parents et du soignant à la prise en charge pédiatrique

Compétences visées

Comprendre les principes de la ventilation mécanique et maîtriser l’utilisation des équipements

Programme de la formation

Sonde d’intubation et masque laryngé en SSPI (caractéristiques, positionnement, intérêt)
Cadre légal de l’extubation et du retrait du ML
Préparation de l’arrivée du patient ventilé en SSPI (matériel nécessaire, avantages et inconvénients des différents dispositifs…)
Prise en charge du patient ventilé en SSPI (réglages et modes ventilatoires, rôle IDE, aspiration trachéale…)
Médicaments de l’anesthésie générale
Extubation et retrait du ML (critères, geste et étapes du soin…)
Surveillance et oxygénation en post-extubation ou ablation du ML
Échec et complications en post-extubation ou retrait du ML (signes, prise en charge, réintubation en urgence…)

SPÉCIFICITÉS DE LA PRISE EN CHARGE DE L’ENFANT VENTILÉ

Particularités respiratoires de l’enfant (anatomie et physiologie, ventilation…)
Extubation et retrait du ML chez l’enfant (place des parents, position soignant/enfant, surveillance…)
Complications pédiatriques en post-extubation ou ablation du ML (bronchospasme, laryngospasme, réintubation en urgence…)

Modalités d'évaluation

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles…)

Public concerné

IDE et AS travaillant en SSPI, USIP, USIC

Prérequis

Être professionnel de santé, titulaire des diplômes d’exercice du public concerné
Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone et une connexion internet

Modalités pédagogiques

Le parcours de formation à distance permet un apprentissage progressif, un apport de connaissances théoriques et pratiques dynamique. Il couvre également l’aspect pratique des notions abordées grâce à la présentation de cas concrets, des démonstrations et des témoignages. Le format et la méthode choisie permettent également une interactivité entre l’apprenant et le formateur grâce à des échanges asynchrones grâce au forum.

Le parcours de formation à distance est organisé en modules. Chaque module alterne vidéo et activités pédagogiques : Apports théoriques, présentation de cas pratiques, démonstration…