Compétences visées
Être capable de prendre en charge tous types de plaies, aigues et chroniques, avec un choix logique de pansement afin d’amener à une cicatrisation dirigée
Objectifs
Acquérir les connaissances nécessaires au suivi et à la mise en place d’une cicatrisation dirigée
Savoir gérer les différents types de plaie et conduites à tenir (prévention et traitement)
Maitriser les soins techniques du soin de pansement
Analyser ses pratiques
Prendre en charge un patient porteur d’une ou plusieurs plaies dans sa globalité
Programme pédagogique
Module e-learning (4h)
- Généralités : Peau et cicatrisation
- Cicatrisation dirigée
- Soin de pansement
- Pansements simples et complexes : fibres absorbantes et hydrocellulaires
- Autres pansements complexes
- Choix logique de pansement et coordination
Vidéos de soins
- Détersion mécanique
- Poses de compression veineuse (x3)
- Pose de pansement hydrocellulaire avec fixation de bande nylon
- Pose de TPN classique avec kit sur mesure ActiVAC
Module présentiel (7h)
- Plaies aigues (descriptions, conduites à tenir,…)
- Plaies mixtes
- Panorama des plaies chroniques (description, conduites à tenir)
Ateliers pratiques
- Découpe de pansements, pose de TPN
- Détersion mécanique, compression veineuse multicouche, dispositifs de décharge
Public concerné
Infirmier(e)s et autres paramédicaux
Prérequis
- Être professionnel de santé, titulaire des diplômes d’exercice du public concerné
- Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone et une connexion internet
Méthodes pédagogiques
Le format blended-learning est un mode d’apprentissage mixte associant formation à distance asynchrone et formation présentielle. Il permet ainsi de mixer les apports théoriques dématérialisés et de proposer un temps en présentiel dédié à la mise en pratique et aux partages. Le parcours est articulé en deux temps :
- Temps 1 : 4h de formation e-learning basée sur le principe du Vidéo Learning
- Temps 2 : 1 journée de formation en présentiel dédiée à la mise en pratique des notions vues en e-learning
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en ligne
- Évaluation des acquis tout au long du parcours e-learning (quizz, activités pédagogiques, études de cas cliniques)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction en ligne à la fin du parcours
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur
Plaies aigues et plaies chroniques : mise en place d’une cicatrisation dirigée
Pré-inscription formation
Plaies aigues et plaies chroniques : mise en place d’une cicatrisation dirigée
Référence DPC : 14852425047
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