Compétences visées
Améliorer et développer les pratiques professionnelles pour une meilleure prise en soin du patient en réanimation
Objectifs
Diminuer les complications liées à l’alitement prolongé pour le patient sédaté (perte d’autonomie et perte de la mobilité) et faciliter la rééducation post extubation
Déterminer le moment opportun pour réaliser les soins de kinésithérapie
Développer les connaissances théoriques en termes de physio pathologie sur la mécanique ventilatoire et sur l’appareil locomoteur
Développer l’analyse de situation en équipe afin de déterminer au mieux le projet de soins du patient
Développer davantage la culture préventive pour les patients admis en réanimation et soins intensifs
Mettre en pratique les soins adaptés aux différents besoins des patients
Programme pédagogique
Programme de la formation e-learning (2h)
- Module 1 : Mécanique respiratoire
- Module 2 : la kinésithérapie respiratoire
- Module 3 : la kiné motrice, prévention des complications liées à l’alitement prolongé
- Module 4 : Culture préventive et soins adaptés
- Mise en pratique : vidéos de soins
Programme de la formation présentielle (7h)
Module respiratoire
- Rappels des notions vues en e-learning : physiopathologie respiratoire
- L’auscultation et ses spécificités en soins intensifs et réanimation
- Techniques manuelles de désencombrement
- Techniques instrumentales de désencombrement
Ateliers pratiques et exercices de kiné respiratoire
- Aérosol et utilisation du bullier, prévention des PAVM, techniques de désencombrement
Module moteur
- Rappels des notions vues en e-learning : Physiopathologie, facteurs de risque et diagnostic de la NMAR
- Réhabilitation précoce en réanimation
- Techniques de mobilisation des patients
- Mobilisation passive, des étirements musculotendineux, des retournements, de la mobilisation active, des transferts, de la verticalisation, de la marche
- Changements de position au lit
- Lever au fauteuil et verticaliser
Public concerné
Equipe médicale et paramédicale de réanimation
Prérequis
- Être professionnel de santé, titulaire des diplômes d’exercice du public concerné
- Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone et une connexion internet
Méthodes pédagogiques
Le format blended-learning est un mode d’apprentissage mixte associant formation à distance asynchrone et formation présentielle. Il permet ainsi de mixer les apports théoriques dématérialisés et de proposer un temps en présentiel dédié à la mise en pratique et aux partages. Le parcours est articulé en deux temps :
- Temps 1 : 2h de formation e-learning basée sur le principe du Vidéo Learning
- Temps 2 : 1 journée de formation en présentiel dédiée à la mise en pratique des notions vues en e-learning
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en ligne
- Évaluation des acquis tout au long du parcours e-learning (quizz, activités pédagogiques, études de cas cliniques)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction en ligne à la fin du parcours
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur
Kinésithérapie en réanimation