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L’ECG : méthodologie et lecture

6 heures
E-learning
L’ECG : méthodologie et lecture

Compétences visées

S’approprier la méthodologie de lecture d’un ECG afin d’adapter sa conduite à tenir

Objectifs

Connaître l’anatomie et la physiologie de l’appareil cardiaque

Savoir réaliser un électrocardiogramme et repérer des signes d’inversion d’électrodes

Analyser un ECG selon la méthodologie de lecture

Reconnaitre une anomalie électrocardiographique et en informer le médecin

Reconnaitre un ECG normal et un ECG pathologique

Identifier sur un électrocardiogramme, les principaux troubles de la conduction et du rythme

Connaître les causes et les traitements

Adapter sa surveillance et la conduite à tenir

Programme pédagogique

Module 1 : Anatomie / Physiologie

  • Anatomie cardio-vasculaire
  • Physiologie cardiaque

Module 2 : Réalisation de l’ECG

  • Cadre législatif et historique
  • Différents paramètres et positionnement des électrodes
  • ECG complémentaire
  • Astuces et pièges à éviter
  • Signes d’inversion d’électrodes frontales
  • ECG normal

Module 3 : Méthodologie de lecture

  • Introduction et objectifs
  • Rythme cardiaque
  • Espace PR et onde P
  • QRS
  • Segment ST
  • Ondes T
  • Ondes Q
  • En pratique : méthodologie de lecture

Module 4 : Syndrome coronarien

  • STEMI
  • NSTEMI
  • Territoires et coronaires

Module 5 : Troubles de la conduction, les BSA

  • Blocs Sino-Atriaux

Module 6 : Troubles de la conduction, les BAV

  • Blocs atrioventriculaires
  • Causes et traitements des BSA et BAV

Module 7 : Blocs de branche

  • Généralités
  • Blocs de branche droite et gauche
  • Causes et traitements

Module 8 : Troubles du rythme supraventriculaire

  • Généralités
  • Fibrillation atriale
  • Flutter
  • Tachycardie jonctionnelle

Module 9 : Troubles du rythme ventriculaire

  • Généralités
  • Extrasystoles ventriculaires
  • Tachycardie ventriculaire
  • Fibrillation ventriculaire

Module 10 : Défibrillateur

  • Défibrillateur automatique implantable
  • Défibrillateur externe

Module 11 : Entrainement

  • Analyse d’un ECG
  • Cas cliniques
  • Cas cliniques séquencé
  • Vrai ou faux ?

Public concerné

Infirmier(e) des urgences, réanimation, soins intensifs, soins intensifs cardiologiques

Prérequis

  • Être professionnel de santé, titulaire des diplômes d’exercice du public concerné
  • Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone et une connexion internet

Méthodes pédagogiques

Le parcours de formation à distance permet un apprentissage progressif, un apport de connaissances théoriques et pratiques dynamique. Il couvre également l’aspect pratique des notions abordées grâce à la présentation de cas concrets, des démonstrations et des témoignages.

Le parcours de formation à distance est organisé en modules. Chaque module alterne vidéo et activités pédagogiques : Apports théoriques, présentation de cas pratiques, démonstration…

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en ligne
  • Évaluation des acquis tout au long du parcours e-learning (quizz, activités pédagogiques, études de cas cliniques)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction en ligne à la fin du parcours
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur
Mis à jour le 12/08/2024

Voir plus d'avis

L’ECG : méthodologie et lecture

4.90
(11 avis*)
« Formation adaptée à mes besoins. Travaillant de nuit le e learning est très appréciable. »
Laure B. - 12/2024
« Bonne formation, mais très longue, dommage »
Marine A. - 11/2024
« Remise a niveau et même plus. Semble moin abstrait et acquisitions deconnaissances méconnues. »
Mélissa M. - 11/2024
« Formation très complète avec différents supports pédagogiques »
Laetitia M. - 11/2024
« adapté , elearning permet d'avancer à son rythme, formateur très pédagogique »
MARIE C. - 11/2024
« rien à redire (voir mon avis) »
Anaïs L. - 09/2024
« formation tres interessante et format pratique et agréable »
Mathilde S. - 09/2024
« Très bien, format intéressant, fiches mémos complètes »
Florine M. - 09/2024
« très bonne formation. je recommande »
BASTIEN J. - 08/2024
« Cours bien mené,tous les troubles du rythme abordés »
Sarah C. - 06/2024
« Formation géniale, explications claires très ludique et facilement accessible grâce aux rappels. »
Gwendoline C. - 03/2024

* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

Pré-inscription formation

L’ECG : méthodologie et lecture


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