Programme de la formation
- Rôle de l’infirmier libéral
- Différencier les voies centrales des voies périphériques
- Généralités sur les voies centrales (présentation, indications, complications...)
- PICC LINE
- Chambre à cathéter implantable
- Soins infirmiers sur les voies veineuses centrales (pansement, changements des lignes veineuses, valves…)
- Rôle de l’infirmier face aux risques infectieux, de thrombose et d’extravasation
- Education du patient et des aidants
Modalités d'évaluation de la formation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles…)
Public concerné
Infirmiers libéraux et de centre de santé
Prérequis
- Être professionnel de santé, titulaire des diplômes d’exercice du public concerné
- Disposer d’un ordinateur, tablette ou smartphone et une connexion internet
Modalités pédagogiques
Le parcours de formation à distance permet un apprentissage progressif, un apport de connaissances théoriques et pratiques dynamique. Il couvre également l’aspect pratique des notions abordées grâce à la présentation de cas concrets, des démonstrations et des témoignages. Le format et la méthode choisie permettent également une interactivité entre l’apprenant et le formateur grâce à des échanges asynchrones grâce au forum.
Le parcours de formation à distance est organisé en modules. Chaque module alterne vidéo et activités pédagogiques : Apports théoriques, présentation de cas pratiques, démonstration…
Conception pédagogique
Florence DELAUMENIE, infirmière en oncologie
Constance BONNARD infirmière de réanimation